Syllabus data

Course Title
Materials Production Engineering
Course Title in English
Materials Production Engineering
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
HETBO3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Takuji Yamamoto
Affiliation
工学研究科(応用化学工学)
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
(火)13:00-17:00, C529室
Contact
tyamamot@eng.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
5◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
物質を分離・精製するための化学プロセスでは、少ないエネルギー投入量で効率的に物質を分離できる「効率(省エネルギー性)」が重視される。本講義では、物質の分離・精製のための単位操作である「吸着」・「調湿」・「乾燥」・「晶析」に対する理解を深めることを目的とし、これら単位操作における物質移動の推進力や効率について論究する。

【到達目標】
1) 物質の分離・精製のための化学プロセス(吸着・調湿・乾燥・晶析)における物質移動の原理を説明できること、2) 当該化学プロセスの形式ならびに操作方法を分類できること、である。
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:物質の分離・精製のための単位操作
キーワード:吸着、調湿、乾燥、晶析
Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義では、まず物質の分離・精製のための単位操作である吸着・調湿・乾燥・晶析について、実例を交えながらそれぞれ紹介する。続いて、化学プロセスにおける物質移動の推進力やプロセス効率化のための方法論について、物理化学的な諸法則に基づいて講述する。

【授業計画】
1.講義の概要(スライドおよび配布資料)
2.吸着剤の物性(テキスト4.5.1 & 配布資料)
3.吸着における相互作用(テキスト4.5.2 & 配布資料)
4.吸着平衡と吸着等温線(テキスト4.5.2 & 配布資料)
5.多孔体への物質の吸着機構(テキスト4.5.3 & 配布資料)
6.回分吸着操作(テキスト4.5.3 & 配布資料)
7.吸着装置の分類と設計(テキスト4.5.4 & 配布資料)
8.中間まとめ(到達度の確認)
9.湿り空気の諸性質と湿度図表(テキスト4.7.1)
10.化学工業における調湿操作(テキスト4.7.1 & 配布資料)
11.各種材料の乾燥特性(テキスト4.7.2 & 配布資料)
12.乾燥装置の分類と設計(テキスト4.7.2 & 配布資料)
13.晶析の原理(テキスト4.8.1)
14.結晶成長速度(テキスト4.8.2)
15.晶析装置の分類と設計(テキスト4.8.3 & 配布資料)

この授業においては生成系AIの利用を予定していないが、レポート等の作成に際して学生が利用する場合には参考文献が実在するかなどの事実確認を必ず行うこと。
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。
課題・レポート等の作成に際して、教員が認める範囲を超えて生成AI を使用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある
Textbook
現代化学工学(産業図書) 橋本健治・荻野文丸編(生協等で購入する)
References
ベーシック化学工学(化学同人) 橋本健治著(1年次の化学工学概論Ⅰ・Ⅱで使用したテキスト)
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に使用するテキストの事前読み込み(30h)
【復習】レポート作成(15h)、講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・オンデマンド教材を読み直し(15h)
Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
講義目的・達成目標に記載した内容の達成度に基づき、評価する。
定期試験(80点)およびレポート課題(20点)の合計点(100点満点)で評価し、合計60点以上を合格とする。(S>90%, A>80%, B>70%, C>60%) 
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。
定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する。

Precautions and Requirements for Course Registration
化学工学概論Ⅰ・Ⅱ、および化学工学を履修済であり、物質収支の考え方を理解していること。


Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.