Chemical Problem-Based Learning (PBL)

Chemical Problem-Based Learning (PBL)

Major Courses／Teacher training courses

ー

School of Engineering

3Year

HETBO3MCA4

2.00Credits

実験 (Experiment)

Spring semester 2026

Ai Nozaki,Shinji Yae,Hiroaki Yamamoto,Atsushi Mineshige,Naoki Fukumuro,Ayumu Matsumoto,Takeyuki Kikuchi,Kazuhiro Itoh,Hajime Kishi,Koji Arafune,Kenji Iimura,Hiroshi Satone,Takeshi Kakibe,Takuji Yamamoto,Jain Mehak

工学研究科

Japanese

9

随時 教員研究室 (事前に教員に連絡すること)

nozaki@eng.u-hyogo.ac.jp

6◎

ー

N/a

Ability to keep polishing／Ability to collaborate

目的
化学工学実験では、化学実験および物理学実験で習得した基本実験操作をもとに、化学工学コースの講義に関連し、化学工学コースの特徴を示す分野の実験実習を行う。この実験を通して、物質の合成法や電気化学的プロセスを習得し、物性値等の測定・算出や構造解析法を学ぶ。また、物質の移動・拡散、平衡、反応に関する基礎実験や単位操作に基づいた構造物・化学工業装置の設計を行い、化学工学に関する基礎を身につけることを目的とする。これにより講義で学習した内容の理解を深めるとともに、化学工学コースにおいて卒業研究を行うための基礎を身につける。

到達目標
・実験に使用する実験装置・分析機器の使用方法を習得することで、要求される性能を有した構造物を設計できるようになる。
・化学工学分野の基本的な知識と実験において生じた現象とを論理的に結び付けて説明できるようになる。
・得られた実験データを図表を用いてわかりやすく整理できるようになる。

<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]-->

化学プロセス設計、構造解析

講義内容
以下の実験テーマを通して、４年次の卒業研究で必要となる様々な知識、実験操作、機器を用いた解析方法、物質の物性値の測定、化学工業装置の設計等を学ぶ。

授業計画
１．ガイダンス
２．冷却曲線の測定によるZn-Sn２成分系状態図の作成と熱力学諸量の推算（１）
３．冷却曲線の測定によるZn-Sn２成分系状態図の作成と熱力学諸量の推算（２）
４．無機合成実験およびX線構造解析（１）
５．無機合成実験およびX線構造解析（２）
６．無電解めっきによる金属薄膜作製と反応速度（１）
７．無電解めっきによる金属薄膜作製と反応速度（２）
８．単位操作と反応工学I　ガス吸収装置の設計
９．単位操作と反応工学I　反応吸収実験
１０．単位操作と反応工学I　ベンチュリ管の原理
１１．単位操作と反応工学Ⅱ　吸着-吸着等温線の測定による吸着材の性能評価-
１２．単位操作と反応工学Ⅱ　拡散
１３．単位操作と反応工学Ⅱ　反応速度解析
※定期試験は実施しない
※パソコンの利用：テキストに指示する
※この科目は、教職課程　理科（中一種免 高一種免）化学実験科目に含まれます

In-person

Limited permission for use

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
以下の範囲で補助的な利用を認める。ただし、利用にあたっては担当教員の指示を最優先とし、教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用のルールと範囲＞
本授業では、実験レポートの作成や事前・事後学習において、「事例の検索」「外国語資料の翻訳」などに補助的に利用することを許可する。ただし、以下の点は厳守すること。
・ 丸写しの禁止： 生成AIの出力結果をそのままレポートとして提出することは、不正行為（剽窃）とみなされる。必ず自分の言葉で記述すること。
・ 考察への利用制限： 実験結果に基づく考察は、学生自身の思考過程を示すものであり、AI による生成を禁止する。
・ 入力の制限： 本授業で得られた未発表のデータや、特定の個人を識別できる情報をAIに入力してはならない。

化学工学実験テキスト（ガイダンス時に配布）​

レポート作成時間は各テーマで異なるため、レポート作成に必要な時間は担当教員の指示に従うこと

グループ討議も交えながら、実験の考察を検討する。​

成績評価の基準
実験結果を論理的に考察し，簡潔にまとめることができる者については，講義目的・到達目標の到達度に基づき，S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による評価の上，単位を授与する．

成績評価の方法
全ての実験を行い，レポートを提出することを前程として，提出したレポート評価の合計（100%）を基準として，これらの結果および受講態度を総合して評価する．

レポートは、必要に応じてコメントを付して返す。再提出を通じて、実験原理及びデータ処理・解析への理解を深める。​

事前に実験テキストを熟読し、集合場所と持参するもの（グラフ用紙やPC）を確認のこと。病気やケガなどで欠席する場合は、その日の実験担当教員に必ず連絡し、指示に従うこと。また、欠席理由を証明するもの（病院の領収書や診断書）を提出すること。

<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->

該当しない​

実験に適した服装を心掛けること。