Chemical Engineering ｜ Syllabus data

Course Title

Chemical Engineering Ⅰ

Course Title in English

Chemical Engineering Ⅰ

Course Type

Major Courses

ー

Eligible Students

School of Engineering

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

HETBO2MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

Kouji Maeda

Affiliation

工学研究科
化学工学専攻

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

7／9／13

Office Hours and Location

水曜14:00〜17:50・C401研究室

Contact

maeda@eng.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

4◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing／Ability to collaborate

Course Objectives and Learning Outcome

講義目的
化学工学では，工業製品生産に欠かせない装置と操作の設計の重要性を認識して，そのための基礎知識を習得し．化学物質に関わる生産技術のエンジニアになる．
到達目標
化学物質を取り扱うために，工学単位の復讐して，物質の性質，物質，エネルギーの収支関係，各種分離法の基礎について学習して，説明できるようになり，演習などを通して具体的な化学工学の装置を操作，設計できる．

Subtitle and Keywords of the Class

Unit operations, Separation processes

Course Overview and Schedule

講義内容
物理化学に基づく物性と熱，物質や流動の移動現象を，単位操作の周辺の物質収支・エネルギー収支を満足しながら把握することで，装置・操作が設計できることを講義する．
授業計画
1.化学工学の体系と役割
2.工学単位
3.物質の状態1
4.物質の状態2
5.物質収支1
6.物質収支2
7.エネルギー収支1
8.エネルギー収支2
9.物質分離操作の基礎
10.ガス吸収1
11.ガス吸収2
12.蒸留1
13.蒸留2
14.抽出1
15.抽出2
・生成AIの利用は禁止します．

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Completely forbidden

Precautions for using Generative AI

Textbook

現代化学工学　産業図書　橋本健治，荻野文丸　編

References

分離プロセス工学の基礎　朝倉書店　化学工学会　編
ベーシック化学工学　化学同人　橋本健治　著
ベーシック分離工学　化学同人　伊藤章　著

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業のテキスト教材を事前読み込み(30ｈ)
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト教材を読み直しと演習(30h)

Contents of Active Learning

専門能力

Grading Criteria and Methods

レポートと試験の結果から，講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき，S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ，単位を付与する．
なお，生成AIの利用は認めない．

How to Disclose Assignments and Exam Results

演習や課題は，原則，講義内で解説する。
レポート課題は、ユニバーサルパスポートから提出させて，授業中に講評する。
定期試験は、ユニバーサルパスポートか講義中で解説する。

Precautions and Requirements for Course Registration

・講義内容について事前の予習および事後の復習を十分に行い，理解を深めること．
・習得しておくことが望ましい教科：化学工学概論I、II,　物理化学I，II　，反応工学

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.