Syllabus data
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Teacher name ： Kouji Maeda
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Course Title
Process Design Practice
Course Title in English
Process Design Practice
Course Type
Major Courses
ー
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
HETBO3MCA3
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
演習 (Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
Kouji Maeda,Shogo Taguchi,Satoshi Matsuda,Hiroshi Satone
Affiliation
工学研究科
化学工学専攻 Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
7／9／13
Office Hours and Location
水曜14:00〜17:50・C401研究室
Contact
maeda@eng.u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
6◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
講義目的
化学装置や機器を設計することを目的に，先ず機能を中心とした化学工学的熱力学物性を計算し，さらに，気体，液体の流動特性を計算し，それらの機能上必要な能力から寸法を定める（機能設計）．次に，各部に加わる力、圧力、モーメントや環境の諸条件から材料を選び、かつこれらの条件に絶えて安全に作動するため強度的見地から各部寸法を定める（強度設計）．さらにこれを加工して組み立てる場合の実際面を考慮して最終的に各部の寸法を決定（製作設計）して製作図面の実際の大きさを決定し，実際の装置を完成するまでの実習である． 達成目標 この課題は１人１人で課題が異なり，設計の自由度が高く，個々のデザインセンスをトレーニングするものである．よって，自由度の高い１つの大きな蒸留装置を完成できる． Subtitle and Keywords of the Class
Process design of distillation column
Course Overview and Schedule
科目の位置付け、教育内容・方法
３ 年までに習得した物理化学，熱力学，流体力学，材料力学の基礎学力に基づいて，化学製造プラントの設計を行うことにより，製造プロセスおよび各装置の設計 能力を育成するとともに，製造に係る経済感覚（原料コスト，製品価格，設備投資，稼動コスト等を視野にした，省資源・省エネルギー感覚，環境保護への配慮 等を包括するエンジニアリングデザインセンスを発揮できる． また，塔槽類に関する総合的な構造設計の基礎を習得し，実習する． １ヶ月 １．蒸留の解説1 プロセス設計1 ２．蒸留の解説2 プロセス設計2 ３．プロセス設計審査 ４．トレイの解説と設計1 ２ヶ月 ５．トレイの解説と設計2 ６．トレイの設計審査 ７．精留塔構造解説1 ８．精留塔構造計算1 ３ヶ月 ９．精留塔構造審査1 １０．精留塔構造解説2 １１．精留塔構造計算2 １２．精留塔構造審査2 ４ヶ月 １３．総合審査１ １４．総合審査２ １５．最終報告書 ・生成AIの利用を禁止する． In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
Textbook
自作テキストを用いて行う。
References
荻野 他 共著、「現代化学工学」、産業図書 （生協で購入可）
「基礎シリーズ 最新機械製図」 林洋次監修 実教出版 （生協で購入可） 化学工学設計シリーズ 塔槽類 丸善出版 Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業のテキスト教材を事前読み込み（15ｈ）、演習（15ｈ）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト教材を読み直し（15ｈ），レポート課題（15h） レポートの作成時間は各テーマにより変わるので、レポート作成時間は担当教員の指示に従うこと Contents of Active Learning
個人課題
Grading Criteria and Methods
設計計算書（80点）と各授業の課題で，講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき，S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ，単位を付与する．
なお，生成AIの利用は認めない． How to Disclose Assignments and Exam Results
提出課題のオンライン指導とユニバーサルパスポートへ提出された設計書の完成度の講評
Precautions and Requirements for Course Registration
・講義内容について事前の予習および事後の復習を十分に行い，理解を深めること．
・化学工学，材料力学，流体工学，力学Ⅰ，Ⅱ，物理化学Ⅰ，Ⅱ，製図学を履修しておくことが望ましい． Practical Education
該当する
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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