|
Teacher name : Yuichi Haruyama
|
Course Title
Surface Analysis Using Synchrotron Radiation
Course Title in English
Surface Analysis Using Synchrotron Radiation
Course Type
-
放射光工学分野科目
Eligible Students
Graduate School of Engineering
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HETMA5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Yuichi Haruyama
Affiliation
高度産業科学技術研究所
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
随時・播磨理学キャンパス研究Ⅱ期棟N315室
Contact
haruyama@lasti.u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
1◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
講義目的
放射光の特徴、ビームライン技術、光と物質の相互作用、および、放射光を用いた物質・材料表面の解析手法である光電子分光や吸収分光等について学習し、これらの手法から得られる物質・材料の表面組成や電子状態分析に関する知識を習得する。 到達目標 放射光を用いた分析を行う際に知っていてほしい基本的な知識(放射光の特徴、ビームライン技術等)を定性的に理解することを目標とする。また、放射光を用いた表面分析法である光電子分光や吸収分光等の原理や測定方法を学習し、これらの手法を行うことで実際にどのような情報が得られるのかを理解することを目標とする。 Subtitle and Keywords of the Class
放射光、光電子分光、吸収分光
Course Overview and Schedule
講義内容
放射光表面分析について理解するために、まず、放射光の発生・特徴、ビームライン技術について説明する。次に、表面に固有な現象や表面について理解するために、表面の構造や表面分析について説明した後、放射光を用いた表面分析手法である光電子分光や吸収分光について実際の実験例を示しながら講義する。また、放射光や表面分析について理解を深めるために演習も行う。 授業計画 第1回:放射光表面分析序論 第2回:放射光の発生・特徴 第3回:放射光ビームライン技術(ビームライン) 第4回:放射光ビームライン技術(分光) 第5回:光と物質の相互作用 第6回:表面の構造・表面分析 第7回:光電子分光の原理 第8回:光電子分光の装置・測定方法 第9回:光電子分光による組成分析 第10回:光電子分光による電子状態分析 第11回:光電子分光による深さ方向分析 第12回:吸収分光による電子状態分析 第13回:吸収分光による構造解析 第14回:回折法を用いた表面構造解析 第15回:放射光表面分析総括 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面授業のみ
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 <利用可の範囲>講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等 Textbook
指定しない。適宜資料を配布する。
References
「放射光ビームライン光学技術入門」、大橋治彦; 平野馨一、日本放射光学会
「X線・放射光の分光(分光測定入門シリーズ第7巻)」,日本分光学会,講談社 他の文献については、授業中に適宜紹介する。 Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキストを事前読み込み(25h)
【復習】レポート作成(1回、5h)、講義内容の理解を深め定着させるためにテキストを読み直し(30h) Contents of Active Learning
採用しない。
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準
放射光に関する基本的な知識を理解し、放射光を用いた光電子分光や吸収分光等の測定方法や解析手法について説明できるものについては、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、 S (90点以上), A(80点以上), B(70点以上), C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 成績評価の方法 中間試験50%およびレポート50%を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
中間試験については、原則次回の講義内で解説する。
レポートについてはユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。 Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
|