Syllabus data

Course Title
Soft X-ray Beamline Optics for Synchrotron Radiation
Course Title in English
Soft X-ray Beamline Optics for Synchrotron Radiation
Course Type
-
放射光工学分野科目
Eligible Students
Graduate School of Engineering
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HETMA5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
Tetsuo Harada
Affiliation
工学研究科・工学専攻・放射光工学分野/高度産業科学技術研究所
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
随時・ニュースバル
Contact
harada@lasti.u-hyogo.ac.jp(原田)

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
1◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
<講義目的>
放射光は実験室X線源と比較すると輝度が高く、様々な分析に用いられ、応用研究も進められている。 本講義では、放射光の基礎知識、ビームライン技術、放射光を用いた分析手法や応用研究についての幅広い知識を得る。
 <到達目標>
放射光の基盤技術と分析技術を理解し、ビームライン光学系について説明できるようになる。 
Subtitle and Keywords of the Class
放射光軟X線ビームライン光学系の理解〜ニュースバル放射光を例にして
キーワード:放射光、軟X線、斜⼊射ミラー、焦点距離、回折格⼦、吸収分光 
Course Overview and Schedule
<授業の概要>
 放射光を用いた材料研究を進める場合に必要な光源の性質、ビーライン光学系、分光器につい て基礎的な内容を、軟X線ビームラインを中心に解説する。また、後半では、物質と光の相互 作用と、放射光による各種分析技術について解説する。この講義をとおして、放射光の基盤技 術と分析技術の理解を深めることを目的とする。
<授業計画>
第1回:X線の波長とエネルギー
第2回:放射光の発生
第3回:光の干渉現象
第4回:軟X線分光ビームライ ン
第5回:斜入射ミラーの焦点距離
第6回:反射型回折格子
第7回:軟X線分光器
第8回:実際の軟X線ビームライン解説
第9回:物質と光 の相互作用
第10回:吸収分光(透過法・電子収量法・蛍光収量法)
第11回:吸収分光(測定上の注意と特徴)
第12回:軟X線による軽元素測定手法
第13回:STXM、RSoXS、RSoXRなど軟X線共鳴吸収を利用した測定手法
第14回:電子や赤外線などそのほかの測定手法との比較
第15回:放射光を用いた微細加工への応用

In-person/Remote Classification
Hybrid (Remote)
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。
Textbook
⼤橋治彦・平野馨⼀ 「改訂版 放射光ビームライン光学技術⼊⾨」 ⽇本放射光学会 
References
渡辺誠・佐藤繁 「放射光科学⼊⾨」 東北⼤学出版会
David Attwood, Anne Sakdinawat, "X-Rays and Extreme Ultraviolet Radiation : Principles and Applications (2)", Cambridge University Press 
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指⽰するテキスト教材の部分を事前読み込み(20h)
【復習】レポート作成(1回、20h)講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト教材を読み直し(20h)

Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
<成績評価の基準>
軟X線ビームラインに関する基本的な知識を理解し、斜入射ミラーの焦点距離や光学系の特性について説明できるものについては、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、 S (90点以上), A(80点以上), B(70点以上), C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。

<成績評価の⽅法>
学修成果の評価は、レポート(80%)、発表内容(10%)、実技等(10%)により、学修目標に即して 多面的な方法で行う。
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートの内容は提出後の授業中に取り上げ、回答内容について解説する。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.