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Teacher name : 高橋 綾子
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Course Title
The Theme of 'Man and Nature' in EnglishLiterature Ⅱ
Course Title in English
The Theme of 'Man and Nature' in EnglishLiterature Ⅱ
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Human Science and Environment
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
HHHBE2MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
高橋 綾子
Affiliation
環境人間学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
4/17
Office Hours and Location
講義終了後、教室にて
Contact
オフィスアワー一覧表(ユニバーサルパスポートに掲示)を参照のこと
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
2◎/1〇/3〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
本講義では、環境と文学について、歴史や地域性に触れながら、アメリカの文学や日本文学の主要作品に基づき、様々な角度から考察することを通して、環境文学が有している特性について十分な知識を獲得することを目的及び目標とします。
Subtitle and Keywords of the Class
環境文学、エコクリティシズム、アメリカ文学、アメリカ現代詩、環境正義
Course Overview and Schedule
1.はじめに アメリカ文学とその背景、環境文学導入
2.科学の進歩と自然破壊、国立公園 3.ヘンリー・ソロー『ウォールデン』 4.ハーマン・メルヴィル『白鯨』 5.ウィリアム・フォークナー『熊』 6.アーネスト・シートン『シートン動物記』 7.アーネスト・シートン『シートン動物記』 8.中間のまとめと評価 9.動物文学、絵本 10.レイチェル・カーソン『沈黙の春』と環境文学の成立 11.テリー・テンペスト・ウィリアムズ『鳥と砂漠と湖と』 12.環境運動とアメリカ詩 13.日本の環境文学1 宮沢賢治『注文の多い料理店』、原爆文学 14.日本の環境文学2 石牟礼道子「苦界浄土』、東日本大震災と詩歌 15.まとめと評価 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 <利用可の範囲(例示)> 文系科目:講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等 Textbook
毎回、ハンドアウトを配布する。
パワーポイント、ビデオなどを使用する。 References
主な参考文献
ヘンリー・D・ソロー酒本雅之訳『ウォールデン』岩波文庫、2000年 ハーマン・メルヴィル、田中西次郎訳『白鯨』(上)(下)岩波文庫、1991年 ウィリアム・フォークナー、加島祥造訳『熊他三篇』岩波文庫、2000年 アーネスト・トンプソン・シートン、前川康男文『シートン動物記6旗尾リスの話 いさましいジャックウサギの話』フレーベル館、2002年 その他の参考文献については講義の際に適宜指示する。 Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキスト教材の部分を事前読み込み(30h)
【復習】中間、期末レポート準備、講義内容の理解を深め定着させるためにテキストを読み直し(30h) Contents of Active Learning
グループワーク、ディスカッション、レポート執筆のための調べ学習等
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準
アメリカの文学及び日本文学の主要作品において、人間と環境との関係の特性について十分な知識を獲得することができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 成績評価の方法 ミニレポート(毎時間)40%、中間レポート、期末試験60%を基準として総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
ミニレポートは、原則次の講義内で解説する。
課題には、それぞれにコメントを付して返し、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。 期末試験は講義内に返却、解説し、最終成績も確認できるようにする。 Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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