Syllabus data
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Teacher name ： Keisuke HUZIWARA
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Course Title
Global Studies
Course Title in English
Global Studies
Course Type
Major Courses
ー
Eligible Students
School of Human Science and Environment
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
HHHBE3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Keisuke HUZIWARA
Affiliation
環境人間学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
4／16／17
Office Hours and Location
Universal Passportのクラスプロファイルから問い合わせること Contact
オフィスアワー⼀覧表（Universal Passportに掲⽰）を参照のこと Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
3◎／2〇／4〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
この授業では、日本語や英語といった言語にあらわれるさまざまな音声について、言語学・音声学の知見を活用しながら学習することを目的とします。 【到達目標】 日本語や英語にあらわれるさまざまな音声について、実際に発音できるようになるだけでなく、音声記号をもちいて的確にかきとることができるようになることを目標とします。さらに、さまざまな音声現象の背後にある原理について理解できるようになることも目標とします。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル： 音声学入門 | キーワード： 調音音声学、国際音声記号、音韻論 Course Overview and Schedule
【講義内容】
この授業では、日本語や英語といった言語にあらわれるさまざまな音声について、言語学・音声学の知見を活用しながら、学習します。さまざまな音声をききわけられるようになるためには、実際に自分で発音できる必要があります。学習内容について、実際に発音する練習とききとる練習とを適宜おこないます。また、学習内容に関連した言語現象について、レポートにまとめてもらいます。 【授業計画】 １，はじめに（授業のすすめかたの説明） ２，音声学入門1: 閉鎖音 ３，音声学入門2: 摩擦音・破擦音 ４，音声学入門3: 鼻音・流音・接近音 ５，音声学入門4: 第一次基本母音 ６，音声学入門5: 第二次基本母音 ７，音声学入門6: 非肺臓気流音 ８，音声学入門7: アクセントとトーン ９，音韻論入門1: 音節とモーラ 10，音韻論入門2: 弁別素性の基礎 11，音韻論入門3: 弁別素性の応用 12，音韻論入門4: 同化 13，音韻論入門4: 異化 14，音韻論入門5: 音声と文字 15，まとめ In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
1. 生成AIを利用することはかまいませんが、出力結果をうのみにしないようにしてください。
Textbook
授業中に関連資料を配布します | References
J.C.キャットフォード（著）、竹林滋・設楽優子・内田洋子（訳）2006.『実践音声学入門』大修館書店
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】 授業であつかう内容について、図書館等でしらべる。 【復習】 授業で紹介した音声について実際に自分で発音や聴解の練習をおこなう。 授業あつかった音声現象について、具体例を日本語や英語等を対象に図書館等を活用してしらべる。 毎回の予習と復習（レポート作成のための時間をふくむ）を合計4時間を目安におこなう。 Contents of Active Learning
具体的な音声の発音と聴解の訓練 図書館での調べ学習 Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】 授業カードへの毎回の記入内容。 実技: 授業で紹介する音声についての、発音と聴解の習熟度。 レポート: 授業で紹介する音声現象に関連する事例を、日本語や英語などからまとめて提出したレポートの内容。 【成績評価の方法】 授業カードへの毎回の記入内容（30%）、実技（40%）、レポート（30%）を基準とし、総合的に成績評価をおこないます。 How to Disclose Assignments and Exam Results
授業カードへの講評は毎回おこないます。
実技への講評は、実技課題をおこなうときにおこないます。 レポートへの講評はUniversal Passportを通じておこないます。 Precautions and Requirements for Course Registration
人前で声をだして発音することをはずかしがらないようにしてください。
Practical Education
該当しない Remarks
授業の進度により、内容が変更されることがあります。 In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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