Syllabus data

Course Title
Earth Science
Course Title in English
Earth Science
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)/Teacher training courses
Eligible Students
School of Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HSSBA1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
後藤 忠徳
Affiliation
理学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
7/11/13
Office Hours and Location
姫路工学キャンパスC棟 木曜日16:20〜17:20
Contact
後藤忠徳:tgoto@earth-univ-hyogo.jpn.org

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3◎/9◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
1-2◎/4-1◎/N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】地球環境の変動は、地球上の生命に大きな影響を与える。本講義では地球科学や惑星科学の基礎知識を説明できる能力を身につけることを目的とし、地球上での種々の現象間の関連付けを行い、地球環境の過去・現状・未来について議論・考察を行う。
【到達目標】1)宇宙や地球の歴史や地球内部構造、プレートテクトニクスとプルームテクトニクス、日本列島の形成、地震・火山噴火現象、地下水と地球環境などの諸現象の分析・関連付けができること、2)地球物理学や地質学などの基礎や最新研究成果に基づいて、惑星「地球」の全体像を把握できるようになること、である。
Subtitle and Keywords of the Class
地球、地質、地震、火山、地球温暖化、エネルギー資源
Course Overview and Schedule
【講義内容】
地球惑星の進化や地球環境の形成過程を理解するために、地球惑星科学に関する基礎を学習し、様々な時空間スケールでの地球諸現象に対する考え方を身につける。さらに、地震・火山噴火などの自然災害や地球温暖化問題、エネルギー問題の研究最前線とその課題について議論する。

【授業計画】
第1回 "地震列島"日本からみる地球
第2回 地震の特徴と活断層
第3回 惑星の内部構造
第4回 太陽系地球惑星論:地球はどのように生まれたか?
第5回 誰がプレートテクトニクスを「見た」か?
第6回 日本列島の成り立ちと地球磁場
第7回 地球観測の最新技術I:地下水と環境
第8回 地球観測の最新技術II:活火山と岩石
第9回 プルームテクトニクスと地球史
第10回 地球惑星科学と社会I:人・文化・自然環境の連関
第11回 地球惑星科学と社会II:エネルギー資源とその将来
第12回 地球惑星科学と社会II:身近な地域の災害リスク
第13回 災害発生の予測と数値計算
第14回 地球温暖化問題の真実と未来
第15回 まとめと評価(到達度の確認)

【定期試験】
持ち込み可能な資料などの詳細は講義中に連絡する。

※パソコンの利用:小テスト時等に使用する。毎回使用予定。スマホ・タブレットでも良い。
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
<利用可の範囲>
講義資料の要約、レポートの下書き
Textbook
「日本列島大変動: 巨大地震、噴火がなぜ相次ぐのか」(ポプラ新書)
References
「地球のしくみ」(新星出版)
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業のテキストを事前に読み込み(10h)、小テストへ向けた基礎知識の整理(5h)
【復習】レポートの作成(5回、20h)、講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・オンデマンド教材を読み直し(25h)
Contents of Active Learning
ゲスト講師を交えたディスカッションを予定(2回)。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
地球惑星科学の基礎を理解し、その応用や地球環境変動に伴う諸問題の解決方法を議論できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
レポート・小テスト30%、定期試験70%を基準として、教員による学習度の確認や、講義時の口頭試問などを含めて、総合的に判断する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートについては、一定レベルを下回るものについては修正内容を明示した上で、再提出を要求する。レポートのうちで優れた内容のものを紹介しながら講評する。定期試験については模範解答を公開する。
Precautions and Requirements for Course Registration
「地球科学概論」(1年前期)の履修が望ましい。本講義では「地球科学概論」の内容をプリントなどで配布した上で、同講義の自習を実施してもらう場合がある。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.