Landscape Design and Management

Course Title

Landscape design and management

Course Title in English

Landscape design and management

Course Type

-

—

Eligible Students

Graduate School of Landscape Design and Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

ALLML5MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026,Fall semester 2026

(Year)

Instructor

美濃伸之,藤原道郎,沈悦,樋上　啓子,剱持卓也

Affiliation

緑環境景観マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11／17

Office Hours and Location

オフィスアワー一覧に記載

Contact

研究科内アドレス一覧にて周知

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎／10◎／11◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】緑環境景観マネジメントの基礎的素養として、その概念や歴史を概観し、緑環境景観マネジメントを担う高度専門職業人としての倫理観および何をどのように学ぶべきか明確な学習ビジョンを形成する。

【到達目標】本講義の到達目標は、1）緑環境景観マネジメントの基本的な考え方と哲学、倫理感、それをめぐる諸問題に関して述べることができること、2）緑環境景観マネジメントを担う高度専門職業人として学ぶべき学習ビジョンを形成し説明できること、である。
当研究科の学習・教育目標として掲げるⅠ環境・造園に関する基礎的素養（１．景観・園芸・環境に関する基礎的素養を持つ）、Ⅳ持続的学習（１０．科学の進歩および社会のニーズの変化に対応して、⾃らを⾼めることができる）およびⅤ環境・造園系専門職業人が備えるべき高い倫理感の修得（１１．景観・園芸・環境の専⾨家として求められる倫理観を備えている）を含む。

Subtitle and Keywords of the Class

緑環境の基本に関する授業
空間、環境、倫理、政策、計画、デザイン、栽培、管理

Course Overview and Schedule

授業内容：この科目は、共通領域の基礎科目であり、持続可能な社会における緑環境を活かした景観に関わる様々な課題を説明し、それを実現するための緑環境景観マネジメントの俯瞰を行う。特に、身近な領域から地球規模の領域に至るまで、自然と人との関わりを考え、緑環境景観の持つ能力を最大限引き出すマネジメント技術の全体像を説明する。

授業計画：
第１回　ガイダンス（専門職大学院、持続可能な社会、職業倫理）
第２回　「緑環境景観マネジメント」と「景観園芸」「景観園芸学校」、SDGs
第３回　現代社会の課題と緑環境景観マネジメントの目標、役割、そして職域
第４回　緑環境景観マネジメントの実務の内容と必要とされる職能、倫理観
第５回　緑環境景観マネジメントにおける景観要素
第６回　緑環境景観マネジメントにおける生物多様性
第７回　緑環境景観マネジメントにおける保全管理技術、職業倫理
第８回　緑環境景観マネジメントにおけるデザイン分野の資格と職業倫理
第９回　緑環境景観マネジメントにおける活用デザインの実務1
第10回緑環境景観マネジメントにおける活用デザインの実務2
第11回　緑環境景観マネジメントにおける園芸科学
第12回　緑環境景観マネジメントにおける園芸療法
第13回　緑環境景観マネジメントにおける栽培管理技術
第14回　緑環境景観マネジメントにおける海外の実例1

第15回　緑環境景観マネジメントにおける海外の実例2

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成ＡＩの利用を全面的に許可しており、生成ＡＩの利用について制限を設けないが、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。生成AIの利用に際し、教員が指定する範囲を超えて利用した場合は単位を認定しない、又は取り消すことがある。

Textbook

各回に必要資料を配布する。

References

小野良平・一ノ瀬友博編「造園学概論」朝倉書店
札野順編『技術者倫理（改訂版）』(財)放送大学教育振興会，2009年

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

予習：授業で指定された資料の事前読み（20ｈ）
復習：課題作成、講義内容の理解を深め定着させるためのテキスト・配布資料の読み直し、レポート作成（40ｈ）

Contents of Active Learning

授業中のディスカッション、グループ作業、プレゼンテーション等を取り入れる。

Grading Criteria and Methods

基準：緑環境景観マネジメントの基本的な考え方と哲学、倫理感、それをめぐる諸問題に関する理解度、緑環境景観マネジメントを担う高度専門職業人として学ぶべき学習ビジョンを形成し説明できること。

講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じ60点以上を合格とし、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。。

成績評価の方法：テスト及びレポートを基準として、総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

成果物に対する講評、また、オフィスアワーを活用するとともに、質疑も設け、総括してコメントを返す。

Precautions and Requirements for Course Registration

各自、現代社会とそれに対して自分がこれから果たすべき役割に関する問題意識を持って受講のこと。授業概要等を基に次回授業のテーマとなる用語の予習、授業資料や関連資料等を基に緑環境景観マネジメントの事例の復習を行い、理解を深めること。
・当授業は、原則全ての授業を対面で実施する予定ですが、予習復習としてオンデマンド資料を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修登録後に決定・連絡します。

Practical Education

該当しない。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data