Syllabus data

Course Title
Planting and maintenance of trees
Course Title in English
Planting and maintenance of trees
Course Type
-
Eligible Students
Graduate School of Landscape Design and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
ALLML5MCA1
Credits
1.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
大藪 崇司
Affiliation
緑環境景観マネジメント研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
11/15
Office Hours and Location
オフィスアワー一覧に記載
Contact
研究科内アドレス一覧にて周知

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
2◎/3〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
この科目は、保全管理領域の応用科目であり、樹木植栽管理のあり方について専門的な知識を説明する。樹木特性を樹木植栽管理に応用することは造園を学ぶ上で重要であり持続可能な社会の形成に必要である。本科目は植物生理生態学の視点から樹木が持つ構造と機能に関して説明する。

【到達目標】
本講義の到達目標は、多角的な視点から緑環境を解析でき、樹木関連の知識から課題に対する解決策を提示できること、を目標とする。

当研究科の学習・教育目標として掲げるⅡ環境・造園に関する専門知識および応用力を含む。
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:樹木の植栽管理に必要な知識を修得
キーボード:生理生態、相互作用、樹木診断

Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義では、樹木が生育している環境(温度・光・水)との関係、保全管理に必要な病虫害、樹木健全評価などに関する知識の習得をする。そして自ら探求した課題に対して得た知識を適用することで解決策を提示する。

【授業計画】
1.樹木植栽管理とは(樹木の生理生態と環境)
2.樹木植栽管理における植物生理(樹木における水と土壌環境)
3.樹木植栽管理における調査項目と測定方法Ⅰ(樹木の生理・生態機能調査)
4.樹木植栽管理における調査項目と測定方法Ⅱ(樹木の生理・生態機能調査)
5.樹木植栽管理における病虫害による植物の反応(樹木の生態的防除)
6.樹木植栽管理における植物の他感作用(人と森の関係・樹木健康)
7.樹木植栽管理における菌による植物の反応(樹木の反応・木材腐朽)
8.まとめ

【生成AIの利用】
この授業においては生成AIの利用を禁止している。生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。


【対面・遠隔の別】
対面
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。「生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
Textbook
適宜資料を配布する。
References
講義において随時紹介する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】
授業に際して指示するテキスト・配布資料の事前読み込み(10h)、プレゼンテーションの準備(5h)

【復習】
講義内容の理解を深め定着させるためのテキスト・配布資料の読み直し(5h)、授業で説明した類似例の自主学習(10h)

Contents of Active Learning
調べた内容を全員の前でプレゼンするとともに、授業内で学生を交えて講評を行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
樹木植栽管理の知識を修得し、課題解決策を提示できる能力を修得できている者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80 点以上)、B(70 点以上)、C(60 点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
成績評価は、レポートによる理解度50%、課題解決策をプレゼンしてディスカッションできる能力50%を基準として、受講態度(積極的な質問等)を含めて総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results
プレゼンについては授業内で学生も交えた講評を行い、レポートは必要に応じ個別にコメントする。
Precautions and Requirements for Course Registration
事前に配布する資料を事前学習するとともに、講義中に指示した課題や事後学習を実施すること。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.