Project management of organization for improving quality ofenvironment

Project management of organization for improving quality ofenvironment

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選択科目

Graduate School of Landscape Design and Management

All

ALLML5MCA1

1.00Credits

講義 (Lecture)

Spring semester 2026

(Spring semester)

田中 康

非常勤講師
株式会社ヘッズ大阪本社

Japanese

3／8／11

授業終了後・講義室

初回授業時に告知する

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2◎／6〇

N/a

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【講義目的】
今後の地域づくり、地域マネジメントの担い手としての地域コミュニティについて歴史的背景や今日的意義について実態的に学び、その活性化方策やコミュニティ事業の推進方策を習得することを目的とする。

【到達目標】
コミュニティ施設のリニューアルプランや管理運営手法の提案を行い、より実践的なコミュニティマネジメント手法を計画できるようになることを目標とする。

当研究科の学習・教育目標として掲げるⅡ環境・造園に関する専門知識および応用力の修得を含む。

サブタイトル：地域マネジメントに関する専門知識やコンサルティング技術を身につける。
キーワード：地域コミュニティ、まちづくり、地域活性化、居場所づくり

【講義内容】
本講義では、少子高齢化社会の進行や人口減少社会において、これからの地域づくりの担い手となる地域コミュニティについて実態的に学び、今後の持続・発展的な地域マネジメントの方策について解説する。そして管理運営事業や非営利組織(NPO等)が担うまちづくりの事業の基盤となる事業制度等を理解したうえで、事業計画の立て方、計画に基づく事業の実施方法、その評価方法等について学び、事業として成立させていくための取り組みを学ぶ。さらに、それら事業の現場が抱える資金調達や収益の確保、人材の育成や雇用の推進などの課題について実態的に学ぶ。

【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。
第1回　 　授業のガイダンス・成果について
　　　　　　地域コミュニティ政策の系譜と今日的課題
第2回 　　阪神・淡路大震災と復興まちづくり
　　　　　　〜全国的に契機となった震災復興まちづくり〜深江地区を事例として〜
第3回　 　コミュニティ形成や地域活性化に関する取り組み（深江地区まちづくり　協議会などの地域活動組織の運営について）
第4回　 　地域コミュニティの活性化に向けての企画・提案について
第5/6回 　コミュニティに関する実態調査：神戸市深江地区、神戸深江生活文化史料館、深江駅前花壇、
　　　　　子どもの居場所（ばっしーの店）、だんじり倉庫等を視察【見学】
第 7/8回 　自分のまちの地域コミュニティの活性化に関する提案【発表会】

※5/6回は神戸市東灘区深江地区の見学を行う。
※この科目は月に1〜2回、不定期に２コマ実施するため、授業期間は４〜7月となる。

In-person

Limited permission for use

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。なお、個人情報、企業等組織の非公開情報の入力は避けること。生成AIの利用に際し、教員が指定する範囲を超えて利用した場合は単位を認定しない、又は取り消すことがある。
＜利用可の範囲＞
課題・レポート文案作成、予習・復習による情報収集

・広井良典、小林正弥　編著　「コミュニティ」　勁草書房
・広井良典　著　「人口減少社会のデザイン」　東洋経済新報社
・中瀬勲・林まゆみ編「緑のコミュニティデザイン」学芸出版社（図書館にあり）

【予習】授業に際して指示するテキスト・オンデマンド教材の事前読み込み（8ｈ）
【復習】授業後の小レポート作成（8ｈ）、テキスト等の読み直し、コミュニティ活性化に関する提案の作成（16ｈ）

地域団体の方を交えた意見交換を予定（深江地区視察時）

【成績評価の基準】
地域マネジメントや公園管理における主体・組織の役割を理解して説明できること。また、それら組織の特質を踏まえた事業の計画を立案できること。環境運営組織の事業マネジメントを行う立場からの着眼点及び理解度、課題の解決や目標に向けた企画・提案できる者を合格とし、到達度に応じ、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）の成績評価を行う。

【成績評価の方法】
小レポート30％、提案70％（７月の最終回でプレゼンテーション予定）を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する。

小レポートは次回の授業内でコメントを返す。提案内容については、自身の出身地や暮らした経験のある地域の活性化をテーマとしたレポート（パワーポイント等）を作成し、最終事業時にプレゼンテーションを行い講評で示す。

本講義は施策マネジメント領域の応用科目として位置づけられているものであり、授業資料や関連資料をもとに復習を行うこと。積極的に授業時間内の議論に参加すること。

ランドスケーコンサルタントの実務者である教員が、実際の業務を教材として、プランニング、マネジメント等に関する実践的で最新の情報や技術を教授するものであり、実践的教育に該当する。

隔年開講