Advanced practical study in landscape design for practical Use

Course Title

Course Title in English

Advanced practical study in landscape design for practical Use

Course Type

-

発展科目（必修）

Eligible Students

Graduate School of Landscape Design and Management

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ALLML6MCA3

Credits

8.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026,Fall semester 2026

(Year)

Instructor

沈悦,竹田直樹,岩崎哲也,光成麻美

Affiliation

緑環境景観マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3／11／15

Office Hours and Location

別途配布するオフィスアワー一覧にて通知

Contact

研究科内アドレス一覧にて周知

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

7◎／8◎／11◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing／Ability to collaborate

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】科目の目的は、良好な景観をそなえ、安らぎと活力に満ちた緑豊かな都市・地域の実現のために緑環境を適切に活用するデザインを考案し、それを実現するプランを作成する総合的な力を身につけ実践する。また本科目は、実社会におけるプロジェクトを目標にするものであり、社会的有用性が明確な成果の構築を重視する。加えて発想力、企画力、交渉力、表現力、説明力など社会人としての人間性を高めるトレーニングを重視する。

【到達目標】緑景観の視点から具体的な課題発現、解決策の検討、提案を実践する。

当研究科の学習・教育目標として掲げるIII総合力（発展/課題解決能力）、IV持続力およびV環境・造園系専門職業人が備えるべき高い倫理観の修得を含む。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：企画立案、開発、計画、デザイン、栽培、維持管理

Course Overview and Schedule

【講義内容】この科目は活用デザイン領域の発展科目であり、これまでに学んできたことをベースに学生自ら対象地域を設定し、そこにおける課題の発掘、課題解決のための調査分析、企画提案、実践及びその効果検証までの一連のプロジェクトを主体的かつ能動的に行い、論文、企画書、報告書、執筆、計画設計案の作品制作を取りまとめる。

【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。

第１回．授業の目標とその進め方
第２回．課題テーマの設定
第３回．課題テーマに基づく計画
第４回．課題テーマに基づく調査・解析
第５回．課題テーマに基づくディスカッション
第６回．課題テーマに基づくプレゼンテーション
第７回．課題テーマに基づく計画（修正版）
第８回．課題テーマに基づく調査・解析（修正版）
第９回．課題テーマに基づくディスカッション
第10回．課題テーマに基づくプレゼンテーション
　　（課題成果物の完成まで、７−10を繰り返す）
第11回．課題成果物の提出

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。
生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。なお、個人情報、企業等組織の非公開情報の入力は避けること。生成AIの利用に際し、教員が指定する範囲を超えて利用した場合は単位を認定しない、又は取り消すことがある。
＜利用可の範囲＞
紀要研究の情報収集、結果分析。参考用イメージ図の生成

Textbook

授業時に配布する。

References

テーマに合わせ、個別に指示する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

フィールド調査、活動等で120時間

Contents of Active Learning

ディスカッション、グループでの作業等を取り入れる。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
緑環境を中心とした景観活用デザインに関わる課題の発見から解決策の妥当性、提案の水準（理論面と技術面）、プレゼンテーションの水準を総合的に評価し、合否を判断する。S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）,D（60点以下）による成績評価。
【成績評価の方法】
成果物の水準（80％）、研究への取り組み意欲とディスカッションへの参加状況（10％）、プレゼンテーション水準（10％）により総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

毎回の成果発表について授業内に講評し、最終成果発表について審査意見及びアドバイスを対面で説明する。

Precautions and Requirements for Course Registration

各対象フィールド等について事前リサーチ。また、各回のゼミ前後の予習、復習行うこと。

（見学料などの費用が発生する場合、原則として受講者が実際の費用を自己負担する）

Practical Education

ものづくり及び図面作成を通して実際の成果物を作成し、一連の作業を通して技術を身につけることから実践的教育に該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data