Disaster, Human and Health

Course Title

Course Title in English

Disaster, Human and Health

Course Type

Minor Courses

−

Eligible Students

All Schools

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

KD9992MMA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Fall semester)

Instructor

MATUKAWA Anna

Affiliation

減災復興政策研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3／4

Office Hours and Location

授業終了後、講義室

Contact

anna.matsukawa@drg.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

1◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
災害は、様々な形で人と社会に影響を及ぼす。直接的な影響だけでなく、間接的に精神や身体へ影響を及ぼす。また、被災者だけでなく、災害対応に関わる多くの人々に影響を及ぼす。これらの、災害がひとの健康にもたらす影響と、それらへの対応について論究する。
【到達目標】
災害が、被災者及び災害対応に関わる人々の心身の健康に及ぼす影響とその要因及び解決のための対策を説明できること、２）それら要因や対策について、時間軸、被災者の生活状況（避難所、仮設住宅等）、支援者、関わる専門職等について理解し、被災地において健康を維持するための環境づくりについて説明できる。

Subtitle and Keywords of the Class

サブタイトル：被災者が直面する問題と対策が説明できる力を身につける人に関わる復興学
キーワード：自然災害、福祉、生活困難、施策

Course Overview and Schedule

【講義内容】
本講義では、被災者のこころと身体の健康に影響を及ぼす要因と対策について、災害発生からの時間経過とともに変化する生活環境や地域コミュニティ等を軸として講義する。具体には、避難所や仮設住宅等における生活環境とストレス要因、その対策として必要となる医療活動、健康支援のための社会システムや行政・NPO等の取り組み、被災者をとりまくコミュニティのあり方等について講述する。

【授業計画】
１．ガイダンス　本講義の目標や概要の説明
２．被災者のストレスと回復
３．被災者が抱える課題（災害直後）
４．被災者が抱える課題（復旧・復興）
５．被災者支援に関する法制度
６．災害ケースマネジメント
７．災害時要配慮者への支援①高齢・障害
８．災害時要配慮者への支援②DV・未成年・LGBTQ＋等
９．被災者と家族の健康と支援
１０．家族・つながりと復興・生活再建
１１．災害対応行政と保健医療福祉
１２．公的支援と民間支援
１３．ボランティアの取り組み
１４．惨事ストレスと支援者支援
１５. グループ・ディスカッション発表、講義のまとめと評価（到達度の確認）

防災イベントや各種災害の発生により、授業内容が変更となる場合があります。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取り扱いについて（学生向け）」の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や、出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。

Textbook

授業前にユニバーサルパスポートで資料を配布する。

References

・立木茂雄『災害と復興の社会学』萌書房，2016
・立木茂雄『誰一人取り残さない防災に向けて、福祉関係者が身につけるべきこと (i-BOSAIブックレット)』萌書房，2020

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して指示するテキスト・オンデマンド教材の部分を事前読み込み（30ｈ）
【復習】レポート作成（15ｈ）、講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・オンデマンド教材を読み直し（15ｈ）

Contents of Active Learning

５人程度のグループに分け、グループワーク（２〜３回）、グループ単位での発表を予定（各グループ1回は発表）。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
災害による人の体とこころの健康に関する問題を理解し、適切な方策を説明できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
最終レポートを基準として、授業内での活動（積極的な質問やグループワーク等）を含めて総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

最終レポートについてはユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。

Precautions and Requirements for Course Registration

・副専攻「防災リーダー教育プログラム」の専門教育科目であり、環境人間学部専門教育科目及び看護学部専門関連科目Ⅰでもある。副専攻「防災リーダー教育プログラム」生は是非履修して欲しい。

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data