Syllabus data

Course Title
Advanced Study in Information Science 2
Course Title in English
Advanced Study in Information Science 2
Course Type
-
研究指導科目
Eligible Students
Graduate School of Information Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
KIIMD6MCA3
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
演習 (Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
島 伸一郎
Affiliation
情報科学研究科
Language of Instruction
Other
日本語と英語
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
授業後30分・教員研究室415

Contact
s_shima@gsis.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
3◎/2〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome

基礎研究1,2、発展研究1の成果に基づき、論文調査・各種調査・ソフトウェア開発・実験・解析などを通じて研究開発を実際に行う。得られた成果に基づいて学術論文を公表し、最終的な学位論文を作成できることを目標とする。

Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule

年度当初に作成した研究指導計画書、および、前期終了時に作成した研究経過報告書を基に研究を行い、学位論文を作成する。その後学位論文発表会にて研究成果を報告する。

In-person/Remote Classification
Hybrid (In-person)
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面と遠隔を組み合わせた授業
・授業時数は対面≧遠隔となり、遠隔が対面を超えないため、遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
Textbook
担当教員から別途通知する。
References
担当教員から別途通知する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
Contents of Active Learning
報告や討論を通じて、自ら仮説を立て検証を行うために必要な能力・態度を養成する。
Grading Criteria and Methods

潜在的な課題の理解度、発表の仕方、説得力、プロセスと結果に対する洞察力・自己批判力、発表における冷静な判断力などを総合的に判断し、評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results
個別に研究指導を行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education

該当しない

Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.