専門文献研究

Seminar of Literature Review

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発展科目

社会科学研究科

2年

KCMMS6MCA3

2.00単位

演習 (Seminar)

2026年度前期

(Spring semester)

井出　健二郎

社会科学研究科

日本語

該当なし

適宜、教員研究室とします(要予約)

ユニバーサルパスポートのクラスプロファイルより問い合わせてください。

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2◎

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医療・介護マネジメントコースの学生で修士論文の作成を希望している者を対象に、論文作成に必要な能力の涵養を図ることを目的としている。到達目標は基礎的専門文献を読了し、修士論文のテーマ設定ができるようになることである。

文献検索　読解能力　修士論文

１　講義内容
　医療・介護マネジメントコースの学生を対象に、修士論文作成の準備段階として、論文作成能力を養うことを狙いとしている。従って、論文作成に必要な基礎的専門文献の読解力の涵養を図るとともに、修士論文のテーマや章構成についても指導を行う。

２　授業企画
　前半と後半に分け、前半は基礎的な専門文献読解能力を養うために、学生の希望テーマに即して適宜文献を指示し、それを輪読する。
第9回から第10回　各自修士論文のテーマについて発表してもらう。
第11回から第15回　各自のテーマに直接に関わる和欧文献を取り上げて、その内容を発表してもらう。
第16回　以上の講義内容を踏まえて、修士論文のテーマと章構成の要旨をまとめたものを発表してもらう。

対面

利用する場面を限定し許可

『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当
教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すこ
とがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる
出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲（例示）＞
講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等

学生の希望テーマに応じて、指示する。

各自のテーマに応じてその都度指示する。

【予習】授業に際して指示するテキスト・オンデマンド教材の部分を事前読み込み（15ｈ）、その他関連する調べ学習（15ｈ）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるため にテキスト・オンデマンド教材を読み直し（15ｈ） 、その他関連する調べ学習（15h）。

基本は教員とのディスカッション形式となる

講義目的・講義目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
授業時の発表内容・質問内容・積極度（８０％）、修士論文の計画書（２０％）等を総合的に判断して評価する。

原則として授業内で解説する

単なる専門文献読解能力を養うことを目的としているわけではなく、修士論文の作成能力全般を養うことを狙いとしている。つまり、この専門文献研究と研究演習をあわせて履修することによって、修士論文の指導を行うことを目的としているので、自ら問題意識を明確に持ち、その解決に向けて積極的に専門文献に挑戦してもらいたい。

授業は原則として対面方式で実施する。

該当しない