工学ゼミナール

Engineering Seminar

専門教育科目

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工学部

3年

HETBK3MCA5

2.00単位

実習 (Practical Training)

2026年度後期

(Fall semester)

木村 真晃、布引 雅之、田中 一平、工作センター教職員

工学研究科

日本語

目標4／目標9

随時，各教員の居室

木村(真)：mkimura@eng.u-hyogo.ac.jp
布引：nunobiki@eng.u-hyogo.ac.jp
田中(一)：tanaka@eng.u-hyogo.ac.jp

4◎／2〇

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【講義目的】
機械工作に関する基本的でかつ広範囲な方法を実際に体験・習得し，それぞれの機械工作法の特徴を把握することにより，より創造的な設計および製図を行う能力を身に付けるために役立てる．また，これまで学んできた専門科目と，実際の“ものづくり技術”との相互理解を深める．

【達成目標】
機械工作課題における「旋盤」，「鋳造」，「鍛造」，および「マシニングセンタ」等の各テーマと，3D-CADを用いた日用品のモデリング作成および3Dプリンタによる製作を通じ，指定された工作物を完成させることで，創造的でかつ基本的な機械工作法などの“ものづくり”を実際に体験・習得する．また，これまでに学んだ専門科目と実際の“ものづくり技術”との過程を把握し，相互の役割が説明できる．さらに，ものづくりに関連した特別講演の聴講等を通じ，実際の“ものづくり技術”について説明できる．

【キーワード】ものづくり，旋盤，鋳造，鍛造，マシニングセンタ，デジタルものづくり

【講義内容】
機械工作の習得は機器の設計・製作を行う上で必要不可欠な内容である．本科目では，これまでに習得してきた専門科目の一層の理解を深めるため，基本的な工作方法に関して実際の機械を用いて習得する．

【授業計画】
2.25時間(1.5時限)×15回の実習を，６テーマ分各3時間(2時限)×10回＋ものづくり概論２回＋ガイダンス１回にて実施する．なお，安全に実習を行うために履修学生を各実習課題に合わせて班分けし，下記の全ての課題について実習課題を行い，創造的な機械工作の基礎およびその応用知識を習得する．
Ⅰ．ガイダンスおよび安全の注意点
Ⅱ．マシニングセンタプログラム説明
Ⅲ．マシニングセンタ
Ⅳ．旋盤
Ⅴ．鋳造
Ⅵ．鍛造
Ⅶ．メカニズム解析
Ⅷ．デジタルものづくり 〜日用雑貨の企画・製作〜 (６週)
Ⅸ．ものづくり概論１
Ⅹ．ものづくり概論２

※　パソコンの使用：デジタルものづくりではパソコンを使用予定

対面

対面授業のみ．
遠隔授業単位上限の適用を受けない．

完全に禁止

この授業では，生成AIの利用を禁止している．授業内での利用は厳禁であり，違反したことが判明した場合は単位を認定しない，もしくは認定を取り消すことがある．
生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること．

ガイダンス時において工作センターにて作成した｢創造設計工作実習｣のテキストを配布する．

必要な場合，別途配布する．
なお，附属図書館にある各テーマに関連する書籍なども参照すること．

・報告書の作成．なお，完成度の高い内容で提出すること．

・自由デザインとプログラムの作成．

実際にものづくりの現場に携わっている方々をゲストとして招き，“ものづくり”に関連する実際の生の声を特別講演として実施予定(ものづくり概論のテーマ時などにて)．

【成績評価の基準】
すべてのテーマについて実習を行い，報告書を作成・提出することを課す．また，実習態度(実技)，工作(物)完成，報告書により評価する．Ｓ(90点以上)，Ａ(80点以上),Ｂ(70点以上),Ｃ(60点以上)による成績評価を行い，単位を付与する．

【成績評価の方法】
実習態度(実技)20点，工作(物)完成50点，報告書30点の重みで合計して総合的に評価する．ただし，原則，すべての出席と課題物の提出がされていることを単位取得の条件とし，正当な理由なく欠席した日に該当する工作(物)完成と当該課題の報告書の提出については評価しない．

工作(物)完成状況については，各実習課題のその時々において講評する．

・１年次に開講している機械工作実習を修得しておくこと．

・工作機械の操作が安全に行うことができる服装とすること．

・安全や工作機械の操作方法の説明を最初から聞くために遅刻しないこと．

・やむを得ず欠席する場合には授業開始前までに連絡し，それが証明できる類の書類(例えば，診断書や病院の領収書)の原本を後日必ず提出のこと．ただし，これらがすべて揃っていても単位を取得できない場合がある．なお，これらの詳細については，担当教員の指示に従うこと．また，詳細はガイダンスにおいて説明する．

・実習終了後の授業時間外において報告書の作成や課題に取り組み，完成度を高めた報告書や課題を提出締切期限までに提出すること．なお，これらの遅延，再提出等は減点の対象であり，全ての報告書提出があってはじめて成績を評価すため，全報告書の提出が確認できないと成績評価できない場合がある．

該当しない．