防災学概論

Introduction to Disaster Prevention

全学共通科目

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全学部（全学共通科目、教職課程科目、副専攻科目）

1年

IA9991GCA1

2.00単位

講義 (Lecture)

2026年度前期

(Spring semester)

浦川　豪、永野　康行、馬場　美智子、阪本　真由美、澤田　雅浩、紅谷　昇平、谷口　博、平井　敬、松川　杏寧

減災復興政策研究科

日本語

目標11／目標13

講義終了後１０分・リモート

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1-1◎／1-2〇／3-2〇

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【講義目的】
　1995年に発生した阪神・淡路大震災は我が国で発生した災害の中でも、その後の防災・減災の考え方、対策のあり方等に大きく影響を及ぼした災害である。
本講義では、副専攻防災リーダー教育プログラムを履修する学生及び全学部の学部生を対象とし、「防災・減災」を学修する入門編として、1995年に発生した阪神・淡路大震災についてハザード、被害、復興に至る様々な事象を通して、「防災・減災」の基礎的な専門知識を説明する。
【到達目標】
１）阪神・淡路大震災がどのような災害であったかを説明できること、２）それぞれの状況に応じた個人、家族、地域での防災・減災対策が提案できること、である。

授業のサブタイトル：阪神・淡路大震災を通して自主的に防災・減災対策を実施できる防災リテラシーを身につける防災・減災基礎
キーワード：阪神・淡路大震災、防災・減災、防災リテラシー

【講義内容】
本講義は、減災復興政策研究科に所属する様々な分野の教員等により、地震ハザード、被害のメカニズム、災害対応、復興等様々な分野の専門基礎知識を阪神・淡路大震災の事例を通して説明する。
1 . ガイダンス：本講義の目標や概要の説明（浦川、馬場）
2 . 兵庫県南部地震の発生メカニズムと被害の要因 （平井）
3 . 地震動と建物被害（永野）
4 . 地震による複合災害（火災）と気象条件（谷口）
5 .  被災地での犯罪（松川）
6 . 災害と福祉（松川）
7 . 自治体の災害対応（紅谷）
8.  被災者支援のための被災者台帳（浦川）
9 .  住宅再建と災害公営住宅（馬場）
10 . 地域コミュニティと復興まちづくり（澤田）
11 . 被災するということ（浦川）
12 . 未来へ向けた防災教育（馬場）
13 . 災害の記憶と伝承（阪本）
14 .  災害支援とボランティア（阪本）
15 . 講義のまとめと評価・到達度の確認（浦川、馬場）

遠隔（配信先）

・遠隔授業のみだが、他キャンパスでは同じ授業が対面で行われている
・遠隔授業単位上限の適用を受ける

利用する場面を限定し許可

「生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。」
本講義（第1回〜第14回）においては、予習復習において生成ＡＩの利用を許可します。第15回目の到達度の確認における課題では、ノートPCやタブレット端末、スマートフォン及び生成ＡＩの利用は厳禁とし、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

兵庫県立大学減災復興政策研究科（編）：減災復興学　阪神・淡路大震災から３０年を迎えて、ミネルヴァ書房（生協等で購入する）

その都度指示する。

【予習】授業に際して指示する項目の事前調査（30ｈ）
【復習】学習内容(ノート)の見直し（30h）

採用しない。

【成績評価の基準】
　講義目的に記した内容を理解し、講義目的の知識を習得できた者に単位を授与する。講義⽬的・到達⽬標に記載した能⼒の到達度に応じてS（90 点以上）、A(80 点以上）、B（70 点以上）、C (60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
　到達目標に対する理解度により評価する。

到達度の確認（第15回）の解説は、ユニバーサルパスポートによりフィードバックする。

・副専攻「防災リーダー教育プログラム」の共通（基礎）教育科⽬です。副専攻履修者は必修科目となります。
・当授業は神⼾商科キャンパスから姫路⼯学キャンパスへ配信する授業形態であり、配信側となる 神⼾商科キャンパス の履修者は対⾯授業となりますが、受信側となる 姫路⼯学キャンパス の履修者は遠隔授業となります。なお、配信映像は両キャンパスに設置しているモニターに映し出されますので、履修者各⾃が端末を持参する必要はありません。

該当しない