分子機能設計論Ⅰ

Design of Functional Molecule Ⅰ

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理学研究科

1年

HSSMM5MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2026年度後期

(Fall semester)

西川　和良

理学研究科　非常勤講師

日本語

目標7／目標9

授業終了後15分・非常勤講師室または講義室

ka_nishikawa@jp.daicel.com

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1◎／4〇

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【講義目的】】機能材料および部材の開発例の学習を通して、広い分野で知識を持った人材を育成することを目的とする
【到達目標】各種分子および部材の設計指針および製法の設定根拠が説明できるレベルに到達する。

分子・製品設計、社会実装

【講義内容】
　本授業計画の前半は、機能という言葉をキーワードに、身近な機能品や製造（プロセス）設計を紹介する。後半は機能性材料であるエポキシ硬化性樹脂を用いて製品化までの工程や材料以外での付加価値の付与方法、最近のトピックスを紹介する。
【授業計画】
　当授業は実践的教育に該当する。
　　　第１回：ガイダンス(本講義の概要の説明）
　　　第２回：機能とは、工業化とは
　　　第３、４回：（見学は２講義分とする）：会社見学（研究所見学、企業研究員との意見交換）
　　　　　　　　　　　見学に関しては日程変更する可能性あり（第１ガイダンス時に日程を連絡する）
　　　第５回：評価技術、品質管理、デザインレビュー
　　　第６回：機能性物質（光学活性体や分離膜）
　　　第７回：プロセスケミストリー概要
　　　第８回；プロセスケミストリー具体例
　　　第９回：硬化性樹脂とナノインプリント
　　　第１０回：ウェハレンズ（光学設計、構造設計、成形）
　　　第１１回：機能膜（反射防止膜、遮光膜、離型膜）
　　　第１２回：加工技術
　　　第１３回：その他プラスチック材料および製造技術の新潮流
　　　第１４回：スマート社会、SDGSに関するトピックス
　　　第１５回：総括
・講義中にパソコンの持ち込みは可とするが、使用は指示があった時のみとする。
・大学g-mailアドレス(ID) の使用する場合がある。学外での学習時以外は対応できるように準備し、アドレスを教員に通知することに同意すること。
・レポートは講義中あるいは講義終了後に作成し、授業終了後あるいは次回講義開始時までに提出とする。
・会社見学は、学外（姫路市内を予定）である、第１回講義時に詳細を説明する。また、見学時の行動は、見学先での指示に従うこと。

対面

対面授業のみ、遠隔授業単位上限の適用を受けない

全面的に許可

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容に留意すること。
この授業においては授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成ＡＩの利用を全面的に許可しており、生成ＡＩの利用について制限を設けないが、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記すること。

特定の教科書は使用せずスライドでの紹介を中心とするが、必要に応じてプリント類を配布する。

講義の中で適宜紹介する。

【事前】計画した授業内容に応じた事前情報の収集および資料作成（30hr）
【事後】返却したレポートの確認（15回、10hr）および技術の深耕化のためのテキスト・オンデマンド教材の読み直し（20hr）

基本的には採用しないが、状況に応じて学生同士や講師とのディスカッションを実施する。

【成績評価の基準】
理学研究科規定に従い、分子機能、設計の意味を理解し、自らの考えの表明、目標立案できる能力を獲得した受講者に単位を付与する。合格者には、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じてSからCまで成績を与える。
【成績評価の方法】
講義終了後に提出させる講義内容要約（質疑応答含む）を評価するとともに、受講態度（知識獲得への姿勢）を含めて総合的に評価する。

講義中に課した提出物を返却することにより行う。

受講者は有機合成に関する知識を有していることが必要である。
当該講座は、原則すべての授業を対面で実施する予定だが、最終的な授業方法は履修登録後に決定・連絡する。
今年度は株式会社ダイセル、イノベーション・パークの見学を授業の一環として実施する予定である。見学会は、連携講座による講義の一部の位置づけで、講義２回分に相当させ、見学終了後に作成させるレポートおよび見学への取り組みを評価の対象とする。なお、交通費等は各自の負担とする。

化学品製造企業で研究開発に従事している教員が、実際の研究開発の事例を示しながら講義を行う。

特記事項なし