Global activities in the Field of Chemistry

Global activities in the Field of Chemistry

Basic specialized courses (Specialization-related courses)／Teacher training courses

—

School of Engineering

1Year

HETBA1MCA1

2.00Credits

講義 (Lecture)

Spring semester 2026

(Spring semester)

Kazuhiro Itoh,Takuji Yamamoto,Kenji Iimura,Tomokazu Umeyama,Masahiro Takeo,Zhenhua Pan,Kouji Maeda,Yoshiaki Matsuo,Atsushi Mineshige,Shinji Yae,Hiroaki Yamamoto,Shinichi Yusa

工学研究科

Japanese

4／9

履修の手引きを参照してください

ユニバーサルパスポートの授業Q&Aから連絡してください

4◎／3〇／5〇

ー

N/a

Ability to keep polishing

【講義目的】
グローバルな視点，すなわち異文化を理解し共生する力を育むことを目的とし、化学コース分野における国際的な研究活動をオムニバス形式で紹介する。
また，これから学習するコース科目群の学問的なつながりを解説し，卒業後の進路について例示することで，大学における学びを充実させ，各自のキャリア形成を促す。

【到達目標】
１）諸外国の大学、教育機関、学会などでの活動や文化を理解し、日本との類似点や相違点について説明できること、２）大学での学びや研究活動、社会での活躍について具体的な行動計画を各自でイメージでき、それを説明できるようになる　である。

サブタイトル：国際社会で活躍するエンジニアになるために、将来のキャリアパスを考えてみよう
キーワード：海外での研究活動、異文化コミュニケーション、キャリア形成

【講義内容】
オムニバス方式により、海外研究経験や、現職（研究者）を志す「きっかけ」や動機、また、海外留学や就職、職業選択などについて、各講師の経験や考え方を紹介する。

【授業計画】
第1回 講義ガイダンス、大学での学びとキャリア形成について（伊藤和宏）
第2回 米国・ニューヨーク等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（伊藤和宏）
第3回 スイス等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（飯村健次）
第4回 カナダ・フィンランド等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（梅山有和）
第5回 ドイツ・インド・オーストラリア等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（武尾正弘）
第6回 中国から見た日本における大学の化学，化学産業界等について（潘 振華）
第7回 米国・アトランタ等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（前田光治）
第8回 米国・カリォルニア等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（松尾吉晃）
第9回 米国・オハイオ等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（嶺重 温）
第10回 米国・コロラド等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（八重真治）
第11回 フランス等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（山本拓司）
第12回 韓国・米国等での留学・共同研究・国際会議参加体験等について（山本宏明）
第13回 各国からの留学生受け入れと大学での研究生活について（遊佐真一）
第14回 講義の振り返りとこれから受講するコース科目の学問的なつながり１（伊藤和宏）
第15回 講義の振り返りとこれから受講するコース科目の学問的なつながり２（伊藤和宏）

※定期試験：当講義は試験は行わない。
※当授業は教職課程（工業）の選択科目に該当する。

In-person

Limited permission for use

この授業においては、以下の範囲において生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない。又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出展・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
<利用可の範囲>
講義資料の理解を深めるための情報検索、英語論文の翻訳等

藤岡阿由未著「トータルライフデザイン」ミネルヴァ書房

【予習】授業前に配布される講義資料の事前読み込み（2ｈ×15週）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキストを読み直し、レポート作成（2ｈ×15週）
合計：60h

採用しない

【成績評価の基準】
講義目的・達成目標に記載した能力の到達度に基づき、S（90点以上)，A（80点以上), B（70点以上), C（60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
各講師が出題するレポートの合計90%、各自の将来計画等の報告内容10%を基準として、総合的に評価する。
なお、３分の２以上出席しなければ学修到達目標を達成していないと判断し、評価を行わない。

レポートはユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。

該当しない