Business English 2 ｜ Syllabus data

Course Title

Business English 2

Course Title in English

Business English 2

Course Type

General Courses

-

Eligible Students

All Schools

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

IA9992GCA1

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Spring semester)

Instructor

齋藤　幸恵

Affiliation

非常勤講師

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

授業の前後に教室で対応します。急ぎの場合はユニバーサルパスポートの「Q&A」機能を活用してください。

Contact

ユニバーサルパスポートの「Q＆A」機能を使って連絡してください。可能な限り24時間以内に変身しています。

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

1-1◎／1-2◎

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

講義目的
この授業は、これまで語学として学んできた英語をビジネス現場という実践的な環境において使用できるように応用力を身につけ、さらなる語彙や言語スキルを獲得することを目的としています。

到達目標
・学生がビジネスの場面において英語で対応できる4技能（スピーキング、リスニング、リーディング、ライティング能力）を向上させる。
・これまでに培った英語能力をビジネスの場面に関連付け、さらに伸ばす。
・頻出するビジネス用語やビジネスメールの書き方などを知り、社会に出た際に使用できるようになる。
・ビジネス分野における様々なtopicを英語で学び、それに対して意見を述べたり、書いたりすることで、人と考えを共有できるようになる。

Subtitle and Keywords of the Class

Course Overview and Schedule

講義内容
以下の授業計画に沿って、テキストを進める。テキストの問題を解くだけでなく、ペアワークやディスカッションを通じて自分の立場に置き換えた英語のアウトプットを練習する。また、授業内でquizやreview testを行い、反復学習による学習内容の定着を促す。

授業計画
※　受講者のレベルに進行速度を合わせたり、順番を入れ替えるなど変更することがあります。
※　quizやreview testなどスケジュールの詳細は初回授業で説明します。

第1回　オリエンテーション／some exercises (handouts prepared)
第2回　Unit 8 How do Modern Musicians Make Money?（前半）
第3回　Unit 8 How do Modern Musicians Make Money?（後半）
第4回　Unit 9 Space Business（前半）
第5回　Unit 9 Space Business（後半）
第6回　Unit 10 Going Cashless from a Business's Perspective（前半）
第7回　Unit 10 Going Cashless from a Business's Perspective（後半）
第8回　Unit 11 Workations（前半）
第9回　Unit 11 Workations（後半）
第10回　Unit 12 The Future of "Hanko"（前半）
第11回　Unit 12 The Future of "Hanko"（後半）
第12回　Unit 13 Subscription Services（前半）
第13回　Unit 13 Subscription Services（後半）
第14回　Unit 14 Japanese High-End Denim Industry（前半）
第15回　Unit 14 Japanese High-End Denim Industry（後半）／後期のまとめ

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Completely forbidden

Precautions for using Generative AI

この授業においては、生成ＡＩの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
「生成ＡＩの利用にかかわらず『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。」

Textbook

Global Pathways、Jonathan Lynch・委文光太郎著、株式会社成美堂（ISBN: 978-4-7919-7248-7）

References

必要に応じて授業内で紹介する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

授業後の復習
授業後はquizやreview testに向けて授業の内容を復習する。分からない英単語や英文の箇所を洗い出し、自習で分からない部分は教員に質問する。リスニングで聞き取れないところを繰り返し聴く、学習した英語表現を覚えるなど、学習した内容の定着に努める。（120分×15回）

Contents of Active Learning

授業内ではペアワーク、グループワークを行うため、受講者はアクティヴ・ラーニングに積極的に参加し、発言することが求められる。特にペアワークはスピーキングのロールプレイによって学習した内容を練習し、身につけるためにほぼ毎回の授業で行われる。

Grading Criteria and Methods

授業内評価70%（内訳：発言・発表などの積極的参加とその成果40％、quiz・課題などの提出物30%）、Review Test 30 %

How to Disclose Assignments and Exam Results

quiz・提出物は授業内で適宜返却してフィードバックを行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

受講者はテキストを準備し、授業に持参してください。
単位取得のためには、授業実施回数の3分の２以上に出席する必要があります（例：全15回授業が実施された場合、最低10回は授業に出席している必要がある）。

Practical Education

n/a

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.