Syllabus data
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Teacher name ： Kenji Iimura
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Course Title
Elemental Physics
Course Title in English
Elemental Physics
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HETBA1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Kenji Iimura
Affiliation
工学科 化学コース
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
C532 月曜18：00
Contact
iimura@eng.u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎／4◎／6◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
自然科学の学問体系のなかで，化学や生物の主題は物質の性質について学ぶことであり，物質の性質はそれらを構成する分子・原子のふるまいにより決定される。すなわち分子・原子の構造・性質を知る事こそが化学や生物の根幹とも言え，それは「物理」を基礎とした学問領域である。物理は化学反応や生体（生物）を含めたあらゆる自然界の現象の根本であり，自然科学を真に理解するためには物理を理解する必要がある。本講義では，高校物理の学習内容をベースとしており，高校で物理を履修しなかった学生や理解度が充分でない学生に対し，高校物理を俯瞰的に学習・復習する機会を提供する。自然科学に携わる技術者として必要な基礎知識を修得させる。
達成目標 速度、加速度の定義と微分の関係を説明できる 力の釣り合いに習熟し、応用できる 運動方程式を理解し、応用することで、時間と位置の関係を導出できる 力学的なエネルギーの概念を説明できる 保存則に習熟し応用できる 電位と電場の概念を説明できる 電流と回路の概念を理解し応用できる 電流と磁場の関係を説明できる 磁場により発生する力を応用できる 気体分子運動論を理解し、説明できる 波の性質について理解し、説明できる 原子の構造や性質について説明できる Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
授業計画
１．位置、速度、加速度 ベクトルと微分の基礎 ２．万有引力、力積と運動量 ３．ニュートンの３法則、運動方程式 ４．仕事・エネルギー ５．保存則 ６．剛体 ７．電場と電位 ８．電流と回路 ９．磁場 １０．気体分子運動論① １１．気体分子運動論② １２．振動 １３．波の性質 １４．原子 １５．電子と光 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
特になし
Textbook
なし
講義資料を配布する References
高校課程の物理の教科書（数研出版、啓林館等）
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して事前配布資料を読み込む（15回計30h）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるべく配布資料を読み直し（15回計30h） Contents of Active Learning
該当しない
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準
・講義目的ならびに到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の達成度に応じて成績を与える。 ・レポートの完成度ならびに小テスト、定期試験の得点に応じてSからDまでの評価を与える。 S（90点以上），A（80点以上），B（70点以上），C（60点以上），D（59点以下） 成績評価の方法 小テスト（40％），期末試験（50％），レポート（10％）を基準とし評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
問い合わせがあれば個別に試験結果等を開示する
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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