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Teacher name : Mizuho Kondou
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Course Title
Life and Environmental Chemistry
Course Title in English
Life and Environmental Chemistry
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HETBA1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
Mizuho Kondou,Mitsunobu Nakamura,Tadao Takada,Junichi Nishida,Shinichi Yusa,Koudai Machida,Zhenhua Pan
Affiliation
工学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
取りまとめ教員の工学研究科の近藤瑞穂へ問い合わせること。
履修の手引き記載のe-mailアドレスを参照すること。 Contact
取りまとめ教員の工学研究科の近藤瑞穂へ問い合わせること。
履修の手引き記載のe-mailアドレスを参照すること。 Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
化学の力とSDGs(持続可能な開発目標)の融合をテーマに、光、生命、エネルギーの3つの観点から、未来への挑戦を考える。化学は、物質の性質や変化を扱う学問であり、様々な分野で重要な役割を果たしている。SDGsは、貧困撲滅、環境保護、平和の実現などを目指しており,これらを根本的に実現・解決するための手段として化学・生命の技術は必要不可欠となっている。本講義では,本学で行われている生命・化学分野の研究事例について基礎的な現象から最新の応用研究まで紹介し、化学技術で積極的に挑戦するための知識を深める。 到達目標 最新の研究事例を学ぶことで化学技術の重要性を理解し、持続可能な社会の実現に貢献できる人材へと成長することを目標とするSubtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
第1回:生命・環境化学(1):バイオマテリアル 第2回:生命・環境化学(2):グリーンケミストリー 第3回:生体分子であるDNAを利用した次世代分子材料(1) :分子構造 第4回:生体分子であるDNAを利用した次世代分子材料(2):機能 第5回:タンパク質の異常と疾患(1) :分子構造の維持と品質管理 第6回:タンパク質の異常と疾患(2):構造異常が引き起こす病態 第7回:全ての人に健康をもたらす高分子(1):基礎理論 第8回:全ての人に健康をもたらす高分子(2):応用・実例 第9回:光や電気を利用したクリーンな有機化学(1):光の利用 第10回:光や電気を利用したクリーンな有機化学(2):電気の利用 第11回:光エネルギー変換材料(1) :太陽光エネルギー 第12回:光エネルギー変換材料(2):光触媒 第13回: 化学系の研究活動におけるDX導入のススメ(1):pythonによるファイル操作の基本 第14回: 化学系の研究活動におけるDX導入のススメ(2):シリアル通信 第15回: 光による物性変化を利用した機能性高分子材料:液晶高分子PCが必要な場合は事前に連絡する In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
<利用可の範囲> 講義資料の要約、課題・レポート文案作成、数式の計算等 Textbook
特に指定しない
References
新 環境と生命 [改訂2版]
及川 紀久雄 (著), 今泉 洋 (著), 北野 大 (著), 村野 健太郎 (著) 出版社 : 三共出版 有機電気化学 ー基礎から応用までー 淵上敏雄 跡部真人 稲木信介 コロナ社 Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキストの部分を事前に読み込み(15h)
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・講義資料を読み直し(30 h)、レポート作成(15 h) Contents of Active Learning
該当なし
Grading Criteria and Methods
レポート課題を担当教員ごとに課し,その理解度に基づき、S(90点以上), A(80点以上), B(70点以上), C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは、それぞれにユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評する。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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