Syllabus data

Course Title
Energy Engineering
Course Title in English
Energy Engineering
Course Type
-
機械工学専攻科目
Eligible Students
Graduate School of Engineering
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HETMA5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
Osamu Kawanami,Yoshiaki Ukita
Affiliation
工学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
7/9
Office Hours and Location
随時・C231室
事前のメール連絡が望ましい
Contact
kawanami@eng.u-hyogo.ac.jp
ukita@eng.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
1◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
熱流体によるエネルギーは発電等のエネルギーシステムを理解するための基礎となる.ここでは,熱流体エネルギーの基礎として,熱力学や流体力学,伝熱工学などで学んだ知識を基に,気液混相を記述する知識について講義する.また、混相流における熱移動現象についても理解を深める


【到達目標】
熱流体エネルギーの形態として,気液混相流の基礎式や熱移動現象を説明できること.
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:混相流の物理
キーワード:熱、流体、気液二相、混相流
Course Overview and Schedule
エネルギーの観点から熱工学、流体工学、伝熱工学を包括し理解するため、単相状態および気液二相状態を記述する基礎式を学ぶ。続いて、気液相変化を伴う状態である沸騰について、 プール沸騰と強制対流沸騰の流体挙動と伝熱形態を説明する。さらに、実用例や最新の研究事例を調査するレポート課題によって理解を深める。

授業計画
1.熱流体エネルギー工学の概要
2.混相流の工学的利用
3.単相流の熱流体
4.気液二相の基礎式I
5.気液二相の基礎式II
6 気液二相の基礎式III
7.気液二相の基礎式IV(レポート課題1)
8.相変化における熱輸送
9.プール沸騰I
10. プール沸騰II
11. プール沸騰III(レポート課題2)
12. 強制対流沸騰I
13. 強制対流沸騰II
14. 強制対流沸騰III(レポート課題3)
15. まとめ
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。学習支援のための利用は認めるが、課題・レポート等は自身の理解に基づいて作成すること。
<利用可の範囲>
・講義内容の予習・復習
・講義資料の要約・整理
・専門用語の確認、文章の校正
<利用不可の範囲>
・課題やレポート等に対する解答の生成
Textbook
特に指定しない。講義中に適宜配布する。
References
混相流体の力学(森岡茂樹他、朝倉書店)、混相流ハンドブック(日本混相流学会編集,朝倉書店)など
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキストや題材についての事前調査(30h)
【復習】レポート作成(3回、15h)、講義内容の理解を深め定着させるために授業資料の読み直し(15h)
Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
到達目標に記載の項目を達成している者に対して、到達度(理解力、思考力)に基づき、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。

【方法】
レポートなどの提出課題を90%、授業内容に関する試問を10%として成績評価を行う。
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは、ユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。また、Q&A機能にて個別質問にも対応する。

Precautions and Requirements for Course Registration
出席およびレポート提出を求める。
Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.