Japanese garden culture ｜ Syllabus data

Course Title

Japanese garden culture

Course Title in English

Japanese garden culture

Course Type

-

応用科目・選択

Eligible Students

Graduate School of Landscape Design and Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

ALLML5MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

山田拓広

Affiliation

花豊造園株式会社

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11

Office Hours and Location

授業後30分間・非常勤控室

Contact

初回授業時に通知

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

2◎／5〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing／ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】この科目は日本庭園の歴史とその広がりを解説し、庭園文化の根底にある人と自然の関わり方を講義を通して探る｡日本庭園の歴史を概観すると、いつの時代にも人の生活習慣にあわせて変化してきたことがわかる。変わらぬ技術の伝統が新たな創造性へとつながってきた。伝統的日本庭園を実際に見て体感することによって、ランドスケープデザインの新たな可能性を探る一助とする。

【到達目標】日本庭園の文化と技術の基礎を説明できるようになることを目標とする。

当研究科の学習・教育目標として掲げるⅡ環境・造園に関する専門知識および応用力の修得を含む。

Subtitle and Keywords of the Class

Course Overview and Schedule

【講義内容】この講義は主に日本の庭園文化の歴史、技術、保存管理等を解説し、各自の庭園の見学及び実際の庭園管理作業体験を通して、日本庭園文化の全体像を概観する。

【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。

第１回　　　庭園文化の根底にあるもの
第２回　　　日本庭園文化の歴史的変遷
第３回　　　日本庭園の素材とデザイン
第４回　　　世界の中の日本庭園
第５回　　　日本庭園の地域性
第６回　　　日本庭園のデザインと技術
第７〜９回　日本庭園の保存管理技術
第10〜12回　日本庭園の実際　　　
第13〜15回日本庭園管理の実践及び理解と応用

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成ＡＩの利用を全面的に許可しており、生成ＡＩの利用について制限を設けないが、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。なお、個人情報、企業等組織の非公開情報の入力は避けること。生成AIの利用に際し、教員が指定する範囲を超えて利用した場合は単位を認定しない、又は取り消すことがある。

Textbook

授業時配布

References

森蘊著「日本庭園の歴史」NHKブックス
中村一・尼﨑博正著「風景をつくる」昭和堂
尼﨑博正著「庭石と水の由来−日本庭園の石質と水系」昭和堂
尼﨑博正著「図説茶庭のしくみ−歴史と構造の基礎知識」淡交社
その他、日本庭園に関する資料

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

予習・復習の内容を授業時で説明する。
各回、予習2時間、復習2時間を目安とする。

Contents of Active Learning

日本庭園のメンテナンスに関わる実作業の体験あり

Grading Criteria and Methods

【評価基準】日本における庭園文化の基本について解説でき、伝統的日本庭園のデザインと管理が説明、提案できたものについて、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価を行う。

【評価方法】各回のレポートにより評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートにコメントをつけ、履修者に開示

Precautions and Requirements for Course Registration

テーマについて事前に予習し、復習により各回の内容を理解を深めること。

Practical Education

実務家による施工に関わる教育内容から、実践的教育に該当する。

Remarks

隔年開講

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.