環境資源学｜シラバス情報

授業科目名

環境資源学

(英語名)

Environmental and Natural Resources

科目区分

専門教育科目

ー

対象学生

環境人間学部

学年

2年

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

HHHBE2MCA1

単位数

2.00単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

講義 (Lecture)

開講時期

2026年度後期

(Fall semester)

担当教員

山瀬　敬太郎

所属

環境人間学部

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標7／目標13／目標15

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

連絡先

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

2◎／1〇／3〇

研究科DP

ー

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】生物資源を適切に利用あるいは保全するための管理方法について、考える力を養う。

【到達目標】1）自然が作り出す生態系の仕組みを理解し、自然生態系の機能や役割を知る。

2）植生遷移を理解し、将来的な植生の変化を予測できる。

3）自然生態系の遷移段階に応じて、人間活動の視点も加えつつ、目的に応じた生態系管理の方法を理解する。

授業のサブタイトル・キーワード

サブタイトル：自然生態系と人間活動のよりよい関係性を考える
キーワード：農林業、生態系サービス、グリーンインフラ、生態系管理

講義内容・授業計画

【講義内容】本講義では最初に農林業の基礎理論を紹介する。次いでこれらの機能を発揮させるための自然生態系の構造を講述し、これからの自然生態系と人間活動の関わり方を考える。
【授業計画】
１．多様な自然環境と生物資源
２．農林業による環境の改変
３．工業的農業は持続可能か？
４．植生遷移：階層構造、攪乱と再生
５．再生過程における種子散布の役割
６．植物の移動速度
７．放置二次林で起こっていること
８．グリーンインフラによる災害リスクの低減①：土壌侵食
９．グリーンインフラによる災害リスクの低減②：土石流
１０．グリーンインフラによる災害リスクの低減③：表層崩壊
１１．防災減災を目的とした生態系管理
１２．生態系サービスの定義と変遷
１３．木材資源の利用と持続可能な社会の構築
１４．循環経済とネイチャーポジティブ
１５．生態系管理と人材育成、そして地域循環共生圏の実現

※パソコンの利用：パソコンを必要とする授業回がある場合、事前に連絡する。

対面・遠隔の別

対面

実施方法及び遠隔上限適用対象の別

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用は受けない

生成ＡＩの利用

利用する場面を限定し許可

生成ＡＩ注意点

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
〈利用を許可する範囲〉
講義資料の要約、課題・レポート文案作成

教科書

ユニバーサルパスポート等で資料を配布

参考文献

アグロエコロジー（農文協）、環境と植生30講（朝倉書店）、森の根の生態学（共立出版）など（図書館にあり）

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

【予習】講義内容に関することを予め調べておくこと（2時間×15週）

【復習】講義内容を復習しておくこと（2時間×15週）

アクティブ・ラーニングの内容

グループ単位でのディスカッションを行う。

成績評価の基準・方法

【成績評価の基準】

講義目的及び到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】

小テスト（30％）、定期試験（70％）を基準として、積極的な質問・発表等を含めて総合的に評価する。

課題・試験結果の開示方法

小テストは、原則次の講義内で解説する。
定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントも合わせて記載する。

履修上の注意・履修要件

別途、連絡することがあるので、掲示や大学アドレスへのメール連絡等に注意すること。

実践的教育

該当しない

備考

この講義は、担当教員の専門分野である生態系管理の学問的基礎部分を解説するものである。

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。